主要形态指标的遗传度_运动员科学选材

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:5次

主要形态指标的遗传度_运动员科学选材2遗传与科学选材人类在改造自然和推进社会发展的进程中,表现出无穷的才智。而人类任何才智的形成和表现都是由人类自身的遗传及整个生长发育过程中的环境因素决定的,其中遗传因素往往发挥主导作用。人类遗传学的研究表明,构成人体竞技能力的许多性状都具有高度的遗传性,这就奠定了遗传与科学选材的理论基础。有研究指出,成为优秀运动员...

主要研究结论_大学课堂学习环境

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:6次

主要研究结论_大学课堂学习环境第5章结论与政策建议本研究的主要目的是探讨大学课堂学习环境与大学生的学习方式及其认知和情感发展之间的关系。为此,本研究从三个层面展开了相应的研究:一是分析了大学教师的教学观与大学生学习风格之间的关系;二是探讨了大学数学课堂学习环境与大学生的学习方式、高等数学学习成绩、数学学习情感发展之间的关系;三是考察了大学生感知的整体的...

主要任务_科技资源整合与产

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:6次

主要任务_科技资源整合与产三、主要任务(1)建设西安科技资源大市场,完善科技中介服务体系。第一,整合成立西安科技服务中心。按照政府投入为引导,多元投入为主体,市场化运营、网络化服务的模式,整合市属现有科技服务机构,成立西安科技服务中心。依托西安地区高等院校、科研院所、行业集团的科技人才、信息、设备和技术资源,建设西安科技资源大市场。通过开设互联网站、8...

主要任务_高等职业院校人才

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:3次

主要任务_高等职业院校人才附录二中共浙江金融职业学院委员会关于印发《师德教风提升计划》的通知浙金院党〔2014〕26号加强和改进师德教风建设,不断提高教师的师德素养,是全面贯彻党的立德树人教育方针的根本保证,是建设高素质教师队伍的首要任务。为进一步推进我院师德教风建设工作,切实提升我院教师的思想政治素质和职业道德水平,强化师德教育,履行师德规范,不断...

主要内容及其局限_教师如何选择教学

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:6次

主要内容及其局限_教师如何选择教学第一节“学会生存”的提出、主要内容及其局限“学会生存”,是20世纪后半期国际教育改革的主题,是继班级教学之后第二次世界范围内教学改革的浪潮。作为一个响亮的口号,它来源于法国前总统埃德加·富尔1972年在联合国教科文组织召开的国际研讨会上提出的报告的题目《学会生存——世界教育的今天和明天》。这份曾用两年多时间考察了23个...

主要内容与形式_复合图书馆论纲

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:5次

主要内容与形式_复合图书馆论纲(二)主要内容与形式1.信息资源共知指共同了解、认知文献信息资源的收藏状况、书刊编目情况、文献报道及服务情况,其核心点在书目编制。网络环境下,它的主要内容与形式包括以下三点:(1)馆藏书目数据库。即对馆藏信息资源以数字化方式组织与揭示并上网在图书馆主页上提供服务,使用后以共知。(2)联机联合编目。即将各自规定的文献信息...

主要内容及其实践_教师如何选择教学

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:4次

主要内容及其实践_教师如何选择教学第二节“学会关心”的提出、主要内容及其实践“学会关心”,是2l世纪国际教育改革的主题。这面旗帜是1989年11月27日联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研究会”上,以《学会关心:21世纪的教育》为题打出的。打出这面旗帜的背景是当代世界客观历史条件向人们新的挑战;世界经济格局既相互激烈竞争又越来越相互依存...

主要内容及结论_民族文化教育

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:5次

主要内容及结论_民族文化教育近五年国内心理学期刊有关少数民族心理研究综述⊙杨巧芳侯玉桃[1][摘要]通过对2006—2011年发表在我国心理学权威期刊上的有关少数民族心理研究的文献进行分析,少数民族心理研究论文总体数量较少,核心期刊最多的占五年文章总量的1%。研究内容主要涉及心理健康状况、人格特质与社会适应、认知发展、民族认同等领域,研究对象和方法较...

主要内容_寄宿制学校管理

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:4次

主要内容_寄宿制学校管理第三章寄宿制学校的制度建设关于制度,《辞海》中是这样解释的:“要求成员共同遵守、按一定程序办事的规程。”制度分为有形的制度和无形的制度,其中诉诸文字的相对固定的诸如律令、规则和章程等是有形的制度,也称正式的制度;未诉诸文字的诸如伦理道德、风俗习惯和观念宗教等是无形的制度,也称非正式的制度。因此制度是隶属于文化形态的范畴。寄宿制...

主要亮点_重庆市统筹城乡教

发布日期:2019-06-24 | 分类:理论教育 | 点击:5次

主要亮点_重庆市统筹城乡教成立片区中心教研组垫江县教育科学研究室从2010年秋开始,垫江县教委成立了9个“片区中心教研组”,构建了“县—片区—学校”三级教研网络,极大地增强了教研工作的针对性和实效性,促进了学校、教师、学生和谐长效发展,推动了城乡教育均衡发展。一、背景在成立片区中心教研组之前,垫江县教研工作存在三大突出问题。(www.guayunf...