争做“种子”教师,让“国培”之花生根发芽_西部农村教师培训

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

争做“种子”教师,让“国培”之花生根发芽_西部农村教师培训争做“种子”教师,让“国培”之花生根发芽陈浩浩序言:“国培”之种伴我成长初冬时节,作为一名中学数学教师的我有幸参加了“国培计划”进行学习,在“国培”学习中我收获成长、收获快乐、收获幸福……回想2002年第一次走上讲台时,面对着一双双渴求知识的眼睛,面对三尺讲台的神圣,在那一刻,我坚定了终身从...

睁大眼睛,去看吧_工作智慧_班主任

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

睁大眼睛,去看吧_工作智慧_班主任睁大眼睛,去看吧下午第三节课,是我的语文实践课。今天,该和学生一起学习第六课了。上星期,我们学习的是《语文实践》第五课课文,我看得出,学生对课本上的课文并不十分感兴趣。既然是语文实践课,我是不是可以拓宽一下学习内容,也可以给学生换换“口味”呢?今天,我给他们“讲”点什么呢?我站在窗前,一边望着窗外的景物,一边思考着。嚯...

争先赶优_改革涌春潮_教育

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

争先赶优_改革涌春潮_教育见贤思齐争先赶优今天我们相聚在英才广场,隆重举行新学期升旗仪式暨表彰大会。过去的一年,学校全面贯彻十六大精神,认真实践“三个代表”重要思想,以壮大综合实力、提升竞争力、增强凝聚力、塑造特色魅力为目标,各项工作取得了喜人的成绩。全校师生众志成城,取得防控非典的胜利;启动二期征地和规划立项,扩大招生规模,使学校办学规模、办学空间...

针对性_细说小班化教育一

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

针对性_细说小班化教育一一、小班化的个别化教学的特点——适宜性:针对性、差异性为什么要小班化?为什么要个别化?基于小班化的个别化教学就是要充分利用这两者的优势,在教学效率与教学效益中获取均衡。小班化的个别化教学的关键在于适宜性。适宜即合适,合符教学规律。小班化的个别化教学的适宜性体现在差异性与针对性上。在实施小班化的个别化教学时,关注学生的个别差异是前...

针对研究生质量问题的几点思考和建议_规模化发展下的研

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

针对研究生质量问题的几点思考和建议_规模化发展下的研针对研究生质量问题的几点思考和建议计算机科学与工程学院刘智平于帆摘要针对近几年来社会各界对研究生的培养质量问题的议论热点,分析了产生这些问题的原因,结合我校研究生培养的实际状况,就如何改进培养过程提出了几点具体的建议和措施,期望对研究生质量的提高能有所帮助。关键词研究生教育;教育质量;培...

真正的师范教育快要来临_陶行知教育思想基

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

真正的师范教育快要来临_陶行知教育思想基二、真正的师范教育快要来临(一)师范生应有之观念1917年8月,陶师留美归国,即应聘为南京高等师范学校教育学教授。1918年5月,陶师对安徽省立第一师范,女一师作演讲《师范生应有之观念》,提出师范生对教育的认识应有的观念。(详见第六篇导读10)(二)中国的真正的师范教育快要天明了1926年10月5日,陶行知、...

真真假假_左手教育,右手游

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

真真假假_左手教育,右手游第七章管理素质的培养——领导力游戏美国的大学,特别是一流大学,在招生时没有一个不强调申请者的领导素质的。美国著名的、具有法律效力的“马兰特定义”更是把“领导素质”列为天赋教育六项必须培养的潜能中的第四项。在西方,我国留学生的优势常体现在扎实的基本功与做基础性工作上,虽付出了辛苦,但成果不多,缺少成就感。而西方学生则思维敏捷,...

真心关爱促发展_中国教育学会“十

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

真心关爱促发展_中国教育学会“十真心关爱促发展张仲均忠实实践“以人为本”,就应该关注学生的发展。而现在社会能够认可的,判断学生发展的标准还是是否能够升入大学。所以,对高三老师来说,以人为本理念的贯彻,就要牢牢抓住学生发展不放。下面谈一谈我是怎样“以人为本”,促进高2005级(16)班学生发展的。一、教师必须对国家、学生负责任我认为不管是在华阳中学担...

真想变成大大的荷叶_和谐 本真 美丽

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

真想变成大大的荷叶_和谐本真美丽真想变成大大的荷叶钱辞苑【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。(www.guayunfan.com)3.通过对课文的朗读,激发学生对美好大自然的向往,体会帮助别人的快乐。【教学过程】一、导入1.百花盛开的春天过后,美丽迷人的夏天就要来了。你们看...

真我风采_左手教育,右手游

发布日期:2019-06-25 | 分类:理论教育 | 点击:0次

真我风采_左手教育,右手游第一章初到一个新集体——破冰游戏在班级教育管理中,班主任是一个班集体的核心,担负着贯彻教育方针、遵循教育规律、培养“四有”新人的重任。对于班主任而言,如何在最短时间内将一个新的班级整合为一个和谐的整体,如何使学生愉快地接受自己,使班级管理工作有条不紊地进行,是考验班主任能力的试金石。工作做得好、做得到位,这个班级在将来的学习生...